“互联网+”背景下高等院校“课程思政”建设与创新研究

互联网的迅速发展与普及,越来越多的网络资源得以开发与利用。充分发挥互联网的信息优势并与之融合发展,是进一步优化和完善高校课程思政建设的重要途径。从现有的发展状况分析,如何把握“互联网+”的发展方向,能够有效地运用网络来开展教学,优化高等院校各类课程的“课程思政”教学模式,提高教育教学的吸引力和创造力,形成“互联网+课程思政”的有效机制,这些都需要进一步的思考。