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新课程背景下农村初中地理教学方法探究
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摘要
近年来,随着我国教育改革的不断推进,改革的脚步逐渐的走入到了农村教育活动中。特别是在农村的初中地理教学中,新课改的加入,不仅改变了原先过于传统、单一的教育模式,更是优化了农村的整体教育,这对于学生未来的发展而言,是非常有利的。但在当前的新课程背景下,我国农村的初中地理教学仍有不足,为此,本文结合实践经验对新课程背景下的农村初中地理教学方法进行了初步探讨。
作者
王先路
机构地区
江苏省扬州市邗江区瓜洲初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期63-63,共1页
关键词
新课程
农村
初中地理
教学方法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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