初中道德与法治教学中情感教育的巧妙渗透分析

在中学阶段面向学生组织开展道德与法治课能够切实影响学生情感与心理,使学生的价值理念、兴趣爱好以及思想观念发生一定转变。而且在教学过程中巧妙渗透情感教育可以使教学效果加强,引领学生深入去体验和感悟,这对于中学生未来的成长极具现实意义。本文将主要探究初中道德与法治教学中情感教育渗透的途径和策略,希望可供相关教育工作者参考。