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小学数学教学中提升小学生解决问题能力的策略探讨
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摘要
小学数学教育过程中,数学老师应当从培养学生解题能力方面入手,引导学生将数学知识运用于解题实践中,从而能够增强小学生的数学素质,形成独立分析和解决问题的良好习惯。
作者
宋文艳
机构地区
中山市石岐中心小学大信学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期48-49,共2页
关键词
小学数学
解题能力
审题
分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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卞丽.
高等数学教学中数学思维能力的培养研究[J]
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3
王武科.
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2021年 第3期
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