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核心素养指导下的中职语文诗歌鉴赏教学探究

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摘要 诗歌鉴赏主要是从诗歌形象、诗歌背景语言、表达技巧、情感态度等几个方面来着手,进一步让同学们体会到诗歌的情感。在核心素养的指导下,中职语文也应从这几个方面出发,通过对诗歌的鉴赏达培养对学生们语言素养的目的。诗歌读起来十分简洁,合辙押韵,但它蕴含的意义丰富,能给读者留下深刻的印象,它用简练的语言营造出各种意味深长的意境,并且蕴含着丰富的情感。本文主要从诗歌的形象、表达技巧以及诗人的情感态度三个方面进行研究分析,有助于同学们更好地欣赏和品鉴诗歌。
作者 王维莉
出处 《休闲》 2020年第31期0165-0165,共1页
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