期刊文献+

概念图在初中数学教学中的有效应用刍议

下载PDF
导出
摘要 随着社会的快速发展,人们教育的思想和方法也在不断地进行更新,概念图作为一种新型的教学手段,它的作用也逐渐被人们承认。数学带有很强的逻辑性,在数学教学中加入概念图,就可以让学生将相关的知识点联系起来,构成一个知识网络。这样不仅能够激发学生的兴趣,也能够发散学生的思维,从而促进学生综合素质的提升。
作者 李其俊
机构地区 绥阳县儒溪中学
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部