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浅谈幼儿园数学教学活动中教育游戏的开展
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摘要
幼儿园教学中既要让孩子快乐的成长,也让孩子打好一定的学习基础,我们应将两者有机结合在一起,让孩子在游戏中学习数学知识,在游戏中体会数学的乐趣通过设置游戏化课程、创设游戏化教学模式的方法来激发儿童的学习数学的兴趣,增添幼儿园数学课堂的趣味性,使幼儿能够在游戏化教学情境中学习成长。
作者
苗芳芳
机构地区
河北邯郸磁县县直机关幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期187-187,共1页
关键词
幼儿园数学教学
教育游戏
必要性
策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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