浅谈小学语文导学案的使用技巧

当前阶段,课案导学模式作为一种教育教学的有效尝试,正在逐渐走入教育工作者的视野当中。这种教学模式的主要形式,是利用导学案指导学生开展卓有成效的自主性学习,借此提升学生的学习效果,发展学生的学习能力,培养学生的学科核心素养。作为小学语文教师,需要根据教学的进程,科学化的掌握导学案的使用技巧和方法,全面进行课程的探索和分析,根据学生的学习状况,妥善的安排和解决学生在学习语文中遇到的各种困惑,明确学生的学习目的,从而全面提高导学案的使用效果。