浅谈画图策略在小学高年级数学教学中的运用

数学是小学阶段最基础的学科之一,它是学习其他学科的基础。有了良好的数学基础,学生学习起来才会得心应手。同时,小学数学是一门偏理性和抽象性的学科,对学生的逻辑思维和想象力都有较高的要求。而画图策略能够有效帮助学生结合相应的图像,化抽象为具体,让抽象的数学知识和文字转换为较为直观的数学图形,对帮助学生进一步明确相应的数学模型,激发学生的学习兴趣,提升逻辑思维能力至关重要。