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浅谈如何提高教师职业道德修养
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摘要
教师职业道德,是指教师在从事教育的过程中所形成的道德观念和行为规范,是在教师职业范围内调整教师与社会、教师与幼儿、与家长以及教师之间相互关系的行为准则。作为一名幼儿教师所具备的职业道德修养直接影响到孩子的学习与发展。因为,幼儿期,孩子的学习具有模仿的特点,一名教师的职业道德修养决定着这个老师的品格和灵魂,一名教师的道德修养对孩子有着潜移默化的影响。所以,一名具有理想、有道德,有文化、有纪律的四有教师对幼儿的一生发展尤为重要。下面从以下几点浅谈如何具备有道德有修养的幼儿教师。
作者
张春莲
机构地区
新疆生产建设兵团第四师可克达拉市
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期115-115,共1页
关键词
幼儿
教师
道德修养
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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