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基于高中智慧课堂有效教学模式的研究
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摘要
智慧课堂与学科教学的深度融合能够激发学生学习的积极性和主动性,改变学生被动的学习状态和学习方式,提高课堂教学效率。
作者
霍凤凤
机构地区
河北省邢台市南和区第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期107-107,共1页
基金
河北省邢台市教育科学规划课,课题编:1801035,课题类别:一般课题,课题名称《基于高中智慧课堂有效教学模式的研究》。
关键词
高中语文
智慧课堂
教学策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.67 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第2期
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