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实现初中数学教学与信息技术的无缝对接
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摘要
本文从信息技术与初中数学教学结合的作用、意义及对接途径开始探讨了初中数学与信息技术之间的无缝连接。初中数学教学中,运用信息技术发挥学生主体,实现交互性;运用信息技术化无形为有形,化抽象为直观;运用信息技术让“刻板”的知识“活跃”起来,从而使初中数学教学与信息技术实现无缝对接。
作者
谢晓敏
机构地区
青海省海南州共和县中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期78-78,共1页
关键词
初中数学
信息技术
无缝对接
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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