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议高中数学教学中学生解题能力的培养策略

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摘要 在新一轮的教育改革过程中,加深了学生对学科核心素养的培养以及思维发展的要求。在素质教育的浪潮中,教育改革历程改变原有的应试教育教学模式和学习方法,期望每个学生都能在快乐的学习过程中,提升自己的学习能力和解决问题的能力。而不再单纯的是提高自己的卷面成绩。高中数学学科作为高中生学习的重要组成部分,如何培养学生的数学解题能力是贯彻新课标要求必不可少的环节。而数学的学习离不开解题,解题能力的提升重点就是要在讲课的过程中,教师有意识地培养学生的解题能力,让学生能够建立数学思维逻辑。这不仅能够提高学生的成绩,还可以培养学生的思维能力和综合素质,这样的数学解题能力的提升才是紧紧围绕于提高数学学科核心素养的目的下的。对于学生的全面发展有重要的意义。本文首先针对于高中数学当中出现的几大类问题的解题方法进行了简述,使得高中数学教师对于高中数学中所涉及到的解题方法有一个简单的了解,然后就高中学生的数学解题能力现状进行了分析,并且总结出了目前高中生数学解题能力提升过程中存在的问题。在发现问题的基础上,最终提出了促进高中数学教学中学生解题能力培养的有效策略。期望这几点建议的提出能够有效的促进高中数学教学的发展。
作者 周春香
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第2期36-36,38,共2页
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