基于核心素养的初中化学有效教学途径探究

在新课改以及素质教育大力推行的背景之下,有关学生的核心素养培养已然成为日常教学的重要教学目标。对于初中阶段的化学教学而言,注重对于核心素养的培养,要求教师能够创新教学方法,改变教学模式。基于此,本文就从核心素养培养视角探讨初中化学学科有效教学的相关途径,希望对广大的初中化学教师有所启发。