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探究提高初中数学作业设计有效性的策略

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摘要 数学作业是教师借以巩固学生数学知识掌握情况的有效渠道之一。因此,在初中数学作业教学中,教师要积极将创新的理念落实到数学作业教学课堂当中,以此可以为学生设计多元化的数学课后作业,从而不断助力学生的全面和谐发展。
作者 靳卫红
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