初中语文群文阅读教学的方法探讨

从新课程教育改革的角度来说,在初中语文课程中开展群文阅读教学,不仅弥补了传统模式下阅读教育的不足,改变了教师的教学观念,有助于提高阅读教育的效率,而且扩展了初中语文阅读教育的理论体系,增强了语文教育体系。因此,通过应用群文阅读教学模式,能够使学生在总结阅读技巧、进行文章场景构建的过程中,实现良好的能力锻炼效果,有利于他们阅读积累量的提升。