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结构化思维在小学数学教学中的应用及思考

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摘要 结构化思维在当今教学阶段是一种效率较高的体系,对其思维模式进行掌握可以让学生从主观视角中挣脱,从侧面的角度进行思考和看待事物,所以本文结合现状对现阶段结 构化思维在小学教学中的应用状况进行思考分析,并提出相应建议。
作者 马启健
出处 《中学生作文指导》 2021年第5期0077-0077,共1页

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