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高中历史教学有效性策略探析

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摘要 无论在任何学科中,提高教学的有效性一直是教师们追求的一个目标,尤其在课程改革不断深化的今天,对教学的要求越来越高,这就更迫使教师们要不断的思考和探索,从而早日实现有效教学这一愿景。而本文便是立足于高中历史课堂,针对如何提高高中历史教学的有效性粗浅谈几点策略。
作者 冯玉梅
出处 《中学生作文指导》 2021年第5期0135-0135,共1页

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