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初中英语教师培养学生英语思维能力的原则
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摘要
英语这门语言的语法知识和汉语有着十分明显的不同,这给学生的学习和理解带来了极大的困难。学生一般会用学习汉语的思维去学习英语,其学习效率可想而知。基于此,在英语教学的时候,初中英语教师要想提高学生的学习效率,他们就需要对学生的英语思维能力进行培养。这样的话,学生对于英语知识的理解就会变得轻松起来。为了顺利地培养学生的思维能力,初中英语教师就需要遵循趣味性原则、开放性原则以及循序渐进原则。
作者
吴春梅
机构地区
四川省岳池县罗渡中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第5期0224-0224,共1页
关键词
英语思维能力
培养原则
英语教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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