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运用“发展性心育”指导高中生涯发展的探索与实践

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摘要 新高考的改革,让学校开始重视生涯规划教育,本文以“发展性心育”理念为主要指导思想,介绍了课堂教学、课外活动、主题活动、选科和就业指导四种适合高中学生发展的实践教学方法。
作者 黄明霞
出处 《读与写(上旬)》 2021年第4期378-378,共1页

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