如何让小学语文课堂更精彩

传统的课堂,教师一讲到底,学生被动接受,师生之间缺乏交流,更谈不上生生交流了,如何上课,怎样做才能体现“学生是学习的主人”,我们的角色转变为“学习的组织者,引导者和合作者”,让语文课题更精彩呢。