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微课初中数学智慧课堂构建及案例研究

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摘要 随着我国新课程教学改革过程中素质教育的渗透,将微课引入初中数学课堂教学中,在教学形式上不仅贴近现代化教学的理念,更加联系学生的日常生活,同时还能够丰富课堂教学形式和内容,让学生获得良好的课堂体验。为此,本文简要分析基于微课的初中数学智慧课堂体现的优势,然后深入探究微课应用于初中数学智慧课堂构建的有效策略,希望能为初中数学教学工作提供有参考价值的借鉴。
作者 黄金枝
出处 《读与写(上旬)》 2021年第4期206-206,共1页

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