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探讨幼儿园信息技术环境下语言教学实践
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摘要
幼儿教育是启蒙,做好启蒙教育才更有利于学生后期的发展,作为一名合格的幼儿教师,我们不仅要有丰富的教学经验,更要有多样化的教学理念,时代在发展,幼儿在进步,传统的教学已经满足不了新课程改革的要求,那么语文教学作为幼儿园教学中的重点和基础,老师应该顺应时代潮流,跟随时代脚步的速度,在信息技术发达的环境下提高课堂效率,激发幼儿学习兴趣和本能,锻炼幼儿语言能力。
作者
梅惠佳
机构地区
江苏省常州市新北区三井街道河海幼儿园
出处
《读与写(下旬)》
2021年第3期347-347,共1页
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关键词
信息技术
幼儿园
语言教学实践
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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1
苏艳.
学前班语言教学实践策略研究[J]
.新纪实,2020(12):27-27.
2
高峰.
用好自然拼读,激活英语课堂——以陕旅版小学英语《What is your father?》单元学习为例[J]
.中学生英语,2021(4):140-140.
读与写(下旬)
2021年 第3期
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