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从绘本到游戏——幼儿园绘本游戏指导策略
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摘要
绘本是一种将美轮美奂的图画与精彩简洁文字相结合故事文本。非常适合低幼儿童的阅读。而游戏是幼儿喜闻乐见的一种学习方式,在幼儿教育中。能够将绘本与游戏有机结合在一起,可以更好的激发幼儿的阅读兴趣。本文结合自身的实践教学经验,从感受游戏精神等几个方面,阐述了幼儿园绘本游戏的教师指导策略,籍此能有效地提高幼儿教育水平,全面促进幼儿综合能力健康、和谐发展。
作者
陆兰
机构地区
江苏省昆山市周庄中心幼儿园新镇区分园
出处
《读与写(下旬)》
2021年第3期344-344,共1页
Read and Write
关键词
绘本
游戏
幼儿园
指导
策略
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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读与写(下旬)
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