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基于幼儿兴趣的微课程实践

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摘要 微课程对于教师来说也是近几年才接触的新概念。对幼儿来说,一日活动皆课程。在幼儿教育中,幼儿园通过微课程要让幼儿享受到自由、自主、创造、愉悦的美好体验,促进幼儿健康成长。
作者 顾华琴
出处 《读与写(下旬)》 2021年第3期333-333,共1页 Read and Write
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