幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略研究

本研究通过探索幼儿园课程游戏化与区域活动有机结合的作用,总结两者结合在教育过程中的应用优势,进一步探索实现两者结合教学的策略,以期通过本文的研究能够为现阶段的幼儿园教学方法创新提供理论指导。