摘要
本文主要是分析现在的语文课程的教学活动,并且讨论这种教学方式的一些不足,比如模式单一以及信息改革不足等情况,并且如何进行一些适当的改革。以此来让学生们增加对语文学习的兴趣,提高学生们的学习效率,提升课堂之中的教学质量。同时教师们也应该与时俱进,把从前对完成教学任务的单一目标改变为对学生们的综合素质上的培养,不能只仅仅地对学生们生硬地灌输知识,更加重要的是要更好地开发学生们的智力以及提升学生们的学习能力。笔者提倡教师们在教学过程之中借助适当的信息技术实行一些特殊的教学环境,这样可能会让学生们更好地理解教师所讲解的课程内容。
出处
《读与写(下旬)》
2021年第3期258-258,共1页
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