浅析小学语文教学中学生核心素养的培养策略与实践

语文是基础学科,虽然是语言类学科,但却蕴含深厚的人文底蕴。自“语文”概念形成以来,语言和文学的教育就被认为是“情智双休”的教育。随着教育体系的发展,逐步形成了以语言能力、思维能力、审美情趣、文化修养四个维度为一体的核心素养。