期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在小学高年级构建语文阅读教学的高效课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文学科在小学教育教学中属于基础部分,而阅读教学则在小学语文教学中占据比较重要的位置,随着我国新课改的深入实施,我国小学高年级语文教师越来越重视阅读教学。因此,使构建语文阅读教学高效课堂成为我国小学高年级的教学改革目标,只有实现构建语文阅读教学目标,才能够更加利于教师引导与培养学生,不断强化学生的阅读能力。
作者
陈思婷
机构地区
福建省厦门市集美区新亭小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第3期149-149,共1页
Read and Write
关键词
小学
构建
语文
高年级
阅读教学
高效课堂
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黎威.
传承与创新:初中语文传统文化有效教学的方略[J]
.山海经,2021(13):0225-0225.
2
吴金辉.
新时代背景下应用型高校数学专业人才培养体系研究[J]
.人物画报(上旬刊),2020(7):0092-0093.
3
包艳丽.
小学数学“数感”培养策略研究[J]
.数码设计,2021,10(4):235-235.
4
代晶晶.
地方师范院校学生自主学习人才培养改革[J]
.教育信息化论坛,2021,5(2):107-108.
5
武喜平.
小学道德与法治教学行为体现[J]
.小学阅读指南(导学版),2021(1):64-64.
被引量:1
6
刘雨航.
融合教育[J]
.休闲,2020(30):0004-0005.
7
郝林娟.
让自由思维在小学英语课堂中绽放[J]
.环球慈善,2021(2):132-132.
8
陈思静.
怎样提高音乐教师的专业素养[J]
.传奇故事(百家讲堂),2021(1):28-28.
读与写(下旬)
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部