期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈谈小学语文课外阅读指导的方法及建议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学语文课外阅读指导的一般方法有两大方面,一是培养学生的阅读能力和兴趣,二是积极开展课外阅读的辅导性活动。在具体的辅导过程中,还应根据小学低、中、高年级的阅读特点采取相应的指导方法。
作者
陈红
机构地区
江苏省徐州市贾汪区新新小学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第3期140-140,共1页
Read and Write
关键词
小学语文
课外阅读
指导方法
建议
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胥丽光.
新媒体时代编辑能力浅析——以图书出版编辑为例[J]
.中国传媒科技,2021(3):81-83.
被引量:3
2
陈瑾瑜.
积极应对青少年的自我伤害行为[J]
.江苏教育,2021(16):1-1.
3
黄成,王子琛.
传统村落旧建筑空间更新改造毕业设计研究[J]
.池州学院学报,2020,34(6):144-146.
被引量:2
读与写(下旬)
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部