明晰问题,靶向提升高三生物二轮精准效率

二轮复习不仅是一轮新的简单复习,更应该是具有一定归纳性以及总结性的复习。针对一个专题以及单个版块的知识复习,除了进一步突出复习之中的主干知识,创建专题的复习知识网之外,还要培养学生们举一反三以及触类旁通的学习能力。利用十分典型的例题来串联专题的基本内容,或者是针对一个例题进行深度的分析并且进行延伸以及扩展,能够有效培养学生们分析问题理解例题的基本能力。