初中化学教学生活化策略探究——以沪教版第七章为例

化学来源于生活,让化学课程回归生活,让学生不再局限于化学学科知识的条条框框,培养学生终身学习的素养,本文结合实例分析了初中化学教学生活化的具体策略。