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课内课外,无缝链接——群文阅读在高中语文阅读教学中的运用研究
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摘要
群文阅读不但能够丰富学生的阅读量,创新语文阅读理念,而且还能够有效拓展学生的阅读视野。本文通过具体分析群文阅读在高中语文阅读教学中的运用策略,让语文课程教学实现课内课外无缝链接,最大限度提升高中语文阅读教学的实效性。
作者
卢晶晶
机构地区
江苏省淮安市楚州区钦工中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第3期69-69,共1页
Read and Write
关键词
群文阅读
高中
语文教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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被引量:1
读与写(下旬)
2021年 第3期
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