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网络背景下高中语文作文评改方式探讨
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摘要
传统的高中作文评改都是教师评改在试卷上,或者直接在课堂上对集中的问题进行讲解,哪一种方式都不能使学生充分了解到自己作文的不足。作文评改放到网络平台上大大突破了作文评改的方式,使学生的作文能够得到针对性的评改意见,激发学生自主学习的兴趣,同时也能够使学生的作文得到多人多方面的评价,这就是网络背景下教学的优势,本文探讨了网络背景下高中语文作文的评改方式,有效提高学生自主学习能力以及作文评改能力。
作者
林明珠
机构地区
广东省吴川市第二中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第3期59-59,共1页
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关键词
网络背景
高中语文
作文评改
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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读与写(下旬)
2021年 第3期
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