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基于智慧学伴平台的初中英语作业分层研究

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摘要 探索基于智慧学伴的初中英语作业分层研究,以3*3英语学科能力指标体系为依据诊断分层编组:A组(基础组)、B组(中等水平组)、C组(提高组),实践教学活动对学生的英语作业分层研究。寻找解决学生英语学习上所出现的问题,使每个层级的学生都能够获得成功的体验,增强学生学习英语的信心和培养学习兴趣,提高学生成绩。
作者 黎金梅
出处 《读与写(下旬)》 2021年第3期49-49,共1页 Read and Write
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