探究群文阅读在高中语文教学中的应用

群文阅读是新课程理念下提升学生语文阅读能力的新途径。为了更好的构建简约课堂,高中语文教师应敢于“放手”,把课堂真正的交还给学生。群文阅读能够在较短单位时间内针对阅读目的同时阅读多篇思想内容相关联的一组文章,可以让学生多视角、多层次、多维度的了解阅读内容,既提升了学生的语文感悟能力也丰富了学生的内心情感。