高中英语教学中培养与激发学习动机的途径分析

学生愿意进行学习与活动的根本原因在于学习动机,这不仅会推动学习与活动等行为的产生,还会促使学生为了既定目标不断学习,高中是基础教育的拔高阶段,对于个人成长和发展具有重要意义。英语作为我国基础教育的重点学科之一,在高中阶段英语的总体难度大幅提升,这为教师教学和学生学习都带来一定程度的困扰。因此本文重点以高中英语教学中培养与激发学习动机的途径,展开相关分析。