应用型人才培养背景下民办高校大学英语课程建设初探——以沈阳城市学院为例

民办高校人才培养目标旨在培养高素质应用型人才,而培养人才的主要载体是课程,因此建设质量高、效果好的课程至关重要。本文以笔者所在大学沈阳城市学院为例,针对民办应用型本科院校的大学英语课程建设进行分析研究,从而进一步完善大学英语课程体系。