现代学徒制在艺术设计专业方面的应用探讨

现代社会经济快速发展对学校的教育培养诉求提出了更进一步的要求,以现代艺术设计专业为例。艺术设计专业在根本上是一门实践性和综合性较强的学科,对学生的培养和倾向本身就在于实践性的操作。而在信息技术更加发达的今天,我国的艺术设计专业也提出了新的教育和培养理念。现代学徒制是我国高等教育研究小组在2016年提出的全新育人机制。与其他的教育机制相比较,现代学徒制是以深化产业和教育的融合,促进企业与学校的合作为核心,实现社会现实性人才需要的培养机制。