构建阳光体育运动一体化评价体系的设想

把学校体育教学、训练、比赛、五项达标、两操一锻炼等工作进行分级管理,划分出不同级别的权重比分,从可长久可持续性发展、有实效性出发,兼顾了学生的多样性、差异性、自主性需求,探索并构建一体化公平公正的体育评价模式。