“立德树人”视域下高职院校思政教育的困境分析

教育水平不断提升,学校以及学生家长大多的目光都投向了主科,诸如思类的副科关注度越来越小,特别是对于高职院校的学生来说,学校本身的不重视外加学生的不重视,致使学生在思政学习之路上越走越慢,给高职院校学生产生的影响也是非常大,对于高职院校的大多数学生来说往往进入社会的速度都快于同阶段的院校,为此接触的人和事物也会居多,如果思政的学习不达标那么必然会在社会中四处碰壁,对此对于高职院校的学生来说学好思政是非常重要的,本文主要围绕"立德树人"视域下高职院校思政教育的困境分析来进行相关的叙述,希望能够给相关的读者带来一定的帮助。