探讨数形结合在小学数学教学中的应用

数学教学不仅可以帮助学生养成良好的数学思维,同时也能够全面提升学生的个人能力,促进学生可以灵活地运用数学知识来解决生活实际问题。数形结合作为一种重要的数学思想,小学数学教师在开展教学时可以采用数形结合的方法来培养学生的创新能力以及自主学习能力。基于此,本文主要对数形结合思想在小学数学教学中的渗透策略进行了探究,以期能够全面提升数学教学质量,进而推动学生实现更好地发展。