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探析合作学习在小学语文阅读教学中的应用研究
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摘要
在新课改背景下,对于学生的素质教育越来越关注。而在小学语文阅读教学中,教师也得加强重视,合理引入多样化的教学方式,以便在提升学生阅读能力的同时,还能推动学生综合素质的发展。而合作学习便十分合适,有助于培养学生合作能力、探究意识以及人际交往能力等。基于此,本文主要针对合作学习在小学语文阅读教学中的应用进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
作者
张剑梅
机构地区
晋中师范高等专科学校附属学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0055-0055,共1页
关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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