融合课程 传承文化——谈小学语文教学中传统文化的渗透

传统文化是中华民族精神的重要载体,是中华民族屹立于世界民族之林的重要保障。因此,在当前外来文化意识扑面而来,对我国传统文化传承造成严重冲击的社会背景下,通过小学语文教学对学生进行传统文化渗透具有非常重要的教育意义。因此,这就需要教师应通过多元化教学策略的实施,来从多角度、多方面的对学生进行传统文化的传授以及传统文化意识的培养,以此促进学生自觉的担负起传统文化传承的历史重任。