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家园共育视域下的幼儿同情心教育
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摘要
本文主要从国内外关于同情心发展的相关理论、幼儿同情心发展特点、幼儿同情心发展影响因素,对幼儿同情心研究现状进行梳理;从家园共育相关思想、价值、影响因素、我国家园共育的现状及对家园共育相关研究进行梳理。为从家园共育视野下进行幼儿同情心教育提出需要和理论依据。
作者
杨隶瑛
李江华
机构地区
唐山幼儿师范高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0035-0036,共2页
关键词
家园共育
幼儿同情心
教育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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