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家园共育视域下的幼儿学习品质培养
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摘要
幼儿成长过程中,家庭教育和幼儿园教育都是比较重要的。在家园共育模式下,为幼儿的健康发展和学习奠定基础。幼儿教师为幼儿提供完美的教育指导,在学习品质培养教育过程中,活跃幼儿思维品质。不断突破幼儿学习实际内容的情况下,为幼儿健康发展提供指引。家园共育模式下,针对幼儿的学习品质进行重点培养,不断的形成利于幼儿健康发展的教学模式,让家庭教育和幼儿园教育都展现出重要的意义和实际价值。文章阐释了家园共育模式下幼儿学习品质培养的具体策略,并分析了重要的引导方向。
作者
孙珊珊
机构地区
四川省南充市高坪区龙门第二幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0016-0016,共1页
关键词
家园共育
幼儿学习品质
培养策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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