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小组合作学习模式在初中数学教学中的应用分析 被引量:1

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摘要 对初中教学而言,数学教学是极为重要的,同时学生要想学好其他学科,他们就必须对数学知识进行有效的掌握。随着我国教育的不断改革,新课改政策得到了落实,在此背景下,不论是对数学教学的模式还是内容都有了更严格的要求。在教学期间,教师肩负着传授学生知识的重任,而为了促进学生更好的发展,教师还要对他们的创新及思维能力进行培养。所以数学教师也要顺应时代的发展,对教学方法也要不断创新、优化,而小组合作学习模式作为一种新兴教学方法,它在很大程度上都可将学生的学习质量及效率进行提高。基于此,本文围绕小组合作学习模式在初中数学教学中的应用进行了分析和探讨。
作者 李仕波
出处 《读与写(上旬)》 2021年第4期215-215,共1页
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