军队院校中教学辅助人员职业素质的提升研究——以图书馆馆员为例

本文以当下各军队院校图书馆馆员的实际现状为出发点,从各馆馆员的人员类别、专业现状、所占比重等方面总结分析了军队院校图书馆馆员的现状,分析了现当代图书馆开展创新性服务的趋势和方向,提出了军队院校图书馆在新时代军事教育方针指导下馆员职业素质新的标准和定位,分别从五个途径进行研究分析,为今后军队院校图书馆馆员的职业素质提升提供参考。