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以绘本为媒介开展幼儿德育教育之性别平等
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摘要
在幼儿德育教育的过程中,性别平等教育的发展是其社会化过程中最为不可或缺的一部分,对幼儿健康人格的形成发挥着至关重要的作用。现阶段我国对性别教育的重视普遍不足,尤其是幼儿阶段的性别教育。要想让幼儿性别角色教育中存在的问题得到妥善的解决,首先就是要尊重性别差异,尊重文化期望,还要发挥社会和大众传媒的交互作用。
作者
钟俊春
机构地区
广东省梅州市蕉岭县实验幼儿园
出处
《读与写(上旬)》
2021年第4期27-27,共1页
关键词
绘本
幼儿德育教育
性别平等
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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1
徐开杰.
发挥体育课程平台价值,重塑性别平等教育[J]
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2
王紫莹,张朋.
学校体育领域性别平等问题探究[J]
.文体用品与科技,2021(7):126-128.
3
刘亚秋.
冷酷的优生学与悲悯的心——潘光旦社会思想中的女性观[J]
.妇女研究论丛,2021(2):27-39.
被引量:1
读与写(上旬)
2021年 第4期
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