探究小学六年级语文教学如何强化学生个性化阅读

语文课程教学,主要教育目的就是让学生们掌握基础知识,并在教师的正确引导下,拓展学生知识面,影响学生们的综合素养。尤其在小学阶段开展语文教学课程,考虑小学们实际情况,教师把教学核心调整到阅读教学环节中,一方面,能通过阅读教学,锻炼学生们的口语表达能力,掌握阅读技巧,养成良好的阅读习惯;另一方面,教师对阅读内容拓展,激发学生们的学习兴趣,鼓励学生们在课上、课下都具备较强的自主阅读意识与能力,逐渐完成学生个性化阅读教学任务,从而降低学生们阅读学习难度。